Les 12 aspects neurophysiologiques

D’où te vient toute l’énergie que tu consommes chaque jour ? Comment arrives-tu à faire certains mouvements ? De quelle manière tu te perçois et perçois l’environnement dans lequel tu es ?
Notre corps est construit de différentes façons et fonctionne de différentes manières, voici donc :
Les 12 aspects neurophysiologiques
5 systèmes :
Les systèmes cardio-vasculaire et circulatoire :
- Apportent les éléments pour la production d’énergie (O², autres nutriments).
- Éliminent les déchets produits lors de l’activité musculaire (lactates, CO² et autres)
- Régulent la température et le niveau d’acidité.
Les systèmes nerveux et endocrinien :
- Contrôlent l’activité musculaire, planifie et transporte la commande motrice,
- Adaptent le fonctionnement de l’organisme à l’environnement (Monde extérieur, facteurs psycho-émotionnels).
- Aide à l’utilisation de certaines ressources lors d’un effort.
- Le système digestif :
Ralenti lors de l’activité physique.
Favorise la récupération (absorption rapide des nutriments après l’effort).
3 structures qui composent notre morpho biologie :
- L’ossature : le système de support du corps
- La musculature : responsable de la production du mouvement
- L’adiposité : une réserve énergétique, mais peut réduire la performance lorsqu’elle s’avère excessive… de même qu’elle ne constitue pas une bonne excuse pour se laisser aller !
Et pour finir, 3 structures perspectives :
Les récepteurs d’intéroception :
- Contrôlent le niveau de faim (Leptine et Ghrelin qui sont des hormones);
- Transmettent des informations au système nerveux (thermorégulation).
Les récepteurs de proprioception :
- Favorisent la coordination intermusculaire, la synchronisation et la justesse des mouvements.
Les récepteurs d’extéroception :
- Favorisent l’adaptation du corps à l’environnement.
Voilà encore 12 facteurs à prendre en compte !
Bien que les connaissances aident à maîtriser la différenciation de tous ces aspects, le plus fiable reste l’expérience, je m’explique : Un bon coach se renseigne, pratique et s’adapte mais surtout met à l’œuvre ses enseignements.
Sources :
(1) - Anatomie et physiologie humaines – N. Marieb
(2) - Physiologie des systèmes sensoriels (fascicule 1) – neurosciences & comportements
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